課程與教學季刊
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25卷1期 混齡教學的理論與實務(2022.01)
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25卷1期 混齡教學的理論與實務(2022.01)
台灣實施混齡/跨年級教學學校教師觀點之探討(余曉雯、曾敬梅、陳玠妤)
偏鄉國小國語補救教學實施跨年級教學之行動研究(李佩臻、洪儷瑜)
一起學習樂趣多? 國小社會跨年級課程規劃和實施 及學生經驗之研究(詹寶菁)
應用差異化教學策略實施國小跨年級自然教學之研究(陳文正、古智雄)
科技輔助語言教與學之回顧與展望(陳貞君、楊淑晴)
蒙特梭利的美育方法:二個實例(楊淑雅、李崗)
情感設計融入2D動畫教學模式與學習表現之研究(羅志成、葉云萱、盧詩韻)
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