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課程與教學季刊

課程與教學季刊

3卷3期 鄉土教育的課程與教學（2000.07）

從「意識」 到「認同」——論台灣鄉土教育的建構（姚誠）
九年一貫課程與鄉土教育（鄧天德）
我國國小鄉土教育課程發展與實施之研究－以台南縣為例（楊智穎）
國小鄉土教學活動課程轉化之個案研究（郭至和）
國小鄉土教材的評鑑與設計（林瑞榮）
中小學鄉土教育的問題與展望（周淑卿）
教師教學與課程發展的聯結：從自我反省、協同反省、到協同行動研究（潘世尊）
問題導向教學與合作學習教學策略之理論與實際（楊巧玲）
兒童雲和雨概念（楊明達、王靜如）
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