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課程與教學季刊

課程與教學季刊

6卷1期 教科書的再概念化（2003.01）

重建教科書的概念與實務（黃政傑）
教科書審定制度運作之問題檢討與改進建議（藍順德）
教科書自由化及其問題分析（鄧鈞文）
從課程「控制」看教科書的再概念化（錢清泓）
綜合活動學習領域教科書之再概念化（田耐青）
國中社會領域教科書發展之理念、困境與因應途徑（吳俊憲）
教師應付九年一貫課程改革的態度與原因：試辦階段的觀察（宋佩芬、周鳳美）
以兒童文學進行跨學科統整課程之設計與評鑑（陳素燕）
多元評量之解毒與解讀（吳毓瑩）
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