隨著社會的開放及多元，課程改革有其必要性及急迫性，教科書是課程具體呈現的媒介，教科書自由化在此一改革中扮演重要角色，但是在開放教科書實施審定制後，產生許多問題。本文旨在探討教科書自由化政策的沿革，分析自由化後衍生之問題，並提出相關建議，期使教科書市場機制能順利運作，達成教材多元化及提升教科書品質的目的。