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課程與教學季刊

課程與教學季刊

6卷3期 課程與教學評鑑（2003.07）

學校課程評鑑的概念與方法（黃政傑）
統整主題單元的評鑑（游家政）
職前教師專業服務學習課程實施之成效評鑑：以淡江大學為例（高熏芳、陳素蘭）
中小學初任教師的教學輔導與考核（張德銳）
美、英、紐、日初任教師導入方案及其對我國之啟示（丁一顧）
學校本位課程發展：理論與取向（李子建）
課程行動研究——從「專業成長」剖析教師角色轉化的困境（林佩璇）
自我調節學習理論之探究（謝志偉）
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