面對21世紀資訊時代的到來，資訊教育的發展普遍受到各國的重視；目前我國教育部草擬的九年一貫資訊課程，也希冀為台灣資訊教育的發展開創新藍圖。為使此課程的規劃更為周延而務實，本文探討各國資訊教育課程實施概況，並配合九年一貫資訊課程規劃草案，提出對九年一貫資訊課程實施與規劃的省思與建議，期使大家對九年一貫資訊教育課程的規劃有更進一步的思考。 關鍵字：資訊教育、資訊課程、整合教學