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課程與教學季刊

課程與教學季刊

2卷4期 教學科技的運用（1999.10）

教學科技的觀念與議題（Willwam Winn、李宗薇）
資訊教育中的創造思考學習歷程——理論探討與研究之分析（崔夢萍）
教育理論演進對CAI設計與教學的影響——以科學教育為例（錢正之）
各國資訊教育課程實施概況及其對九年一貫資訊課程的啟示（何榮桂、吳正己、賴錦緣、籃玉如）
網路教學於學校教育之應用（岳修平）
科技、法律與教育的對話——法律人的省思（陳長文）
教育改革與教育意識——兼談九年一貫課程之實施（陳碧祥）
從教學視導到教學領導——以校長為例（劉慶中、趙廣林）
國語科教學之檢討與改進（葉興華）
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