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課程與教學季刊

課程與教學季刊

1卷2期 多元文化的課程與教學（1998.04）

原住民課程發展模式及其應用（陳伯璋）
從寫實到寫意——中西繪畫風格的比較與藝術鑑賞CAI製作（郭禎祥）
漢民族心靈陰暗幽微的另一面——吳鳳神話的省思（劉蔚之）
澳洲的族群關係議題和教育——兼評我國「原住民族教育法」草案（陳麗華）
落實多元文化教育的有效途徑——以英國牛津一個教育方案為例（鄭玉卿）
我國多元文化教育之現況探討（賴秀智）
多元文化學校教育的建構（陳美如）
文章結構分析策略教學對學童寫作成效之影響（蔡銘津）
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