課程與教學季刊

技術型高中專業群科課程教學與評量之素養導向困境與變革芻議（張嘉育、林建明）

技術型高中實習課程素養導向實施現況、問題與對策（李隆盛、梅瑤芳、宗靜萍）

十二年國教下終身學習教師專業發展 資歷架構芻議（王等元）

個體與同儕學習風格、教學設計之相容性對其學習風格均衡多元發展之影響（劉佳怡）

「全球化與當代社會」通識課程設計與教學實踐：適應學生多元學習（陳采秀）

科技、生涯、STEM、玩轉教育融入自殺 防治課程研究（藍菊梅、蘇家卉）

道德議題反思教學提升國中生道德思辨 與道德行動力之成效（魯盈讌、洪瑞兒）

幼教師資生音樂美感經驗與音樂美感教學運用之探究（陳玉婷）