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課程與教學季刊

課程與教學季刊

8卷3期 教學文化（2005.07）

對台灣中小學教學文化的幾點思考（簡紅珠）
論教學文化更新為學校課程革新之基礎（周淑卿）
教學文化的概念探討（黃永和）
「為何我們如此相近，卻又如此不同？」——從批判教學論談「關注差異」之教學文化（郭丁熒）
創意課程設計與教學實踐之研究（沈翠蓮）
從建構主義觀點探討死亡教育課程設計（陳世芬、楊淑晴）
Ralph W. Tyler模式之批判、澄清與建議（黃俊儒）
教育實習經驗的意義解析——以一名國小實習教師為例（許淑玫）
網路課程體建構新方法（黃華山、許莉雅、王怡舜、張振祥）
香港小學社會科與常識科的課程變遷（李子建）
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